Klassen 9 bis 12 - Deutscher Zweig

In der Sekundarstufe II werden die Jugendlichen immer mehr zu Gestaltern ihres eigenen Lernprozesses. Sie sind verstärkt dazu aufgefordert, Prioritäten zu setzen und eigene Entscheidungen zu treffen. Das Lernpensum nimmt zu und neue Fächer wie Philosophie und Sociologia (Soziologie auf Portugiesisch) werden eingeführt, sodass die Schüler auch Nachmittagsunterricht haben. Ab der 10. Klasse müssen sie sich im künstlerischen Bereich für ein Wahlfach entscheiden: Musik oder Bildende Kunst. Ab der 11. Klasse wird die Leistung der Schülerinnen und Schüler bereits nach den Regeln des Abiturs bewertet. Die Jugendlichen  müssen zwei der drei naturwissenschaftlichen Fächern wählen: Biologie, Physik oder Chemie. Die Schüler werden in den jeweiligen Klassenstufen in folgenden Fächern unterrichtet:

Klasse 9: Língua Portuguesa (Portugiesisch), Deutsch, Biologie, Chemie, Englisch, Ethik, Geografia (Erdkunde auf Portugiesisch), Geschichte, História (Geschichte auf Portugiesisch), Mathematik, Musik, Bildende Kunst, Physik, Sport.
Klasse 10: Língua Portuguesa (Portugiesisch), Deutsch, Biologia (Biologie auf Portugiesisch), Biologie , Chemie, Englisch, Filosofia (Philosophie auf Portugiesisch), Física (Physik auf Portugiesisch), Geografia (Erdkunde auf Portugiesisch), Geschichte, História (Geschichte auf Portugiesisch), Matemática (Mathematik auf Portugiesisch), Mathematik, Kunst, Philosophie, Physik, Sociologia (Soziologie auf Portugiesisch), Sport, Química (Chemie auf Portugiesisch).
Klasse 11: Língua Portuguesa (Portugiesisch), Deutsch, Biologia (Biologie auf Portugiesisch), Englisch, Filosofia (Philosophie auf Portugiesisch), Física (Physik auf Portugiesisch), Geografia (Erdkunde auf Portugiesisch), Geschichte, História (Geschichte auf Portugiesisch), Matemática (Mathematik auf Portugiesisch), Mathematik, Naturwissenschaften, Kunst, Philosophie, Sociologia (Soziologie auf Portugiesisch), Sport, Química (Chemie auf Portugiesisch).
Klasse 12: Língua Portuguesa (Portugieisch), Deutsch, Biologia (Biologie auf Portugiesisch), Englisch, Filosofia (Philosophie auf Portugiesisch), Física (Physik auf Portugiesisch), Geografia (Erdkunde auf Portugiesisch), Geschichte, História (Geschichte auf Portugiesisch), Matemática (Mathematik auf Portugiesisch), Mathematik, Naturwissenschaften, Kunst, Philosophie, Sociologia (Soziologie auf Portugiesisch), Sport, Química (Chemie auf Portugiesisch).

Informationen zur Oberstufenreform

In Übereinstimmung mit dem brasilianischen Bundesgesetz 13.415/17 passt sich die Deutsche Schule Rio de Janeiro an die neue Struktur der Oberstufe an und organisiert die Unterrichtszeiten in zwei großen Blöcken:

• Der erste Block umfasst die Unterrichtszeiten, die sich weiterhin an dem von den seit 2015 von der Allgemeinen Nationalen Lehrplan-Grundlagen (BNCC) vorgegebenen konventionellen Lehrplan ausrichten und entspricht dem, was jetzt als „Allgemeine Grundbildung” bezeichnet wird. Dazu gehören Kompetenzen in den Bereichen Sprachen, Mathematik sowie Human- und Naturwissenschaften, die traditionell in Fächern wie Portugiesisch, Englisch, Mathematik, Biologie, Physik, Chemie, Geografie, Geschichte, Soziologie und Philosophie organisiert sind.

• Der zweite Block besteht aus Unterrichtszeiten, die den speziellen Lehrplan unserer Schule charakterisieren (wie z. B. Deutschunterricht, Vertiefung der Englisch- und Portugiesisch-Sprachkenntnisse und Mathematik).
 
- Halbjahres-Wahlfächer
Diese Wahlfächer werden von der 10. Klasse an mit vier Wochenstunden in den Lehrplan aufgenommen, wobei die Schülerinnen und Schüler jeweils zwei Optionen aus dem naturwissenschaftlich-mathematischen Bereich und dem geistes- und sozialwissenschaftlichen Bereich wählen können.

• Da diese Wahlfächer zeitgleich paarweise angeboten werden, muss jeder Studierende also insgesamt vier Wahlfächer aus dem Angebot auswählen.

• Die Schülerinnen und Schüler erhalten jeweils eine Unterrichtsstunde zu den acht angebotenen Fachgebieten, bevor sie ihre Wahl treffen. Wenn sie ihre Wahl einmal getroffen haben, müssen sie die Wahlfächer während des gesamten ersten Semesters belegen, wobei ihre Leistung bewertet wird. Damit ein Wahlfach unterrichtet werden kann, müssen mindestens drei Schülerinnen oder Schüler eingeschrieben sein.

„Lebensprojekt“
Eine weitere Lehrplankomponente im Stundenplan der 10. Klassen, eine Neuheit ab 2022, bezieht sich auf die Gestaltung eines „Lebensprojekts“, das darin besteht, den Jugendlichen eine umfassende Bildung zu bieten, das körperliche, kognitive und sozial-emotionale Aspekte einschließt. Diese Arbeit basiert auf der Erweiterung bereits entwickelter Initiativen im Bereich der Berufsinformation an der Schule.

Jedes Jahr absolvieren Schülerinnen und Schüler der 9. Klassen ein Sozialpraktikum. Das Praktikum ist fester Bestandteil des Lehrplans zur humanistischen Bildung an der Schule. Die Jugendlichen wählen eine Partnerorganisation, in der sie außerhalb des normalen Schulbetriebs einmal wöchentlich einen sozialen Dienst verrichten. Aufgabe der Schüler ist es, die Institutionen bei ihren jeweiligen Aktivitäten wie der Beaufsichtigung von Kleinkindern, Hausaufgabenbetreuung, Freizeitgestaltung, Verwaltungsarbeit etc. zu unterstützen. Die Jugendlichen sind außerdem für die Organisation der Spendenaktionen, die diesen Partnereinrichtungen zugutekommen, zuständig.

Der Reifungsprozess in der Oberstufe ist für den Schulabschluss der Schülerinnen und Schüler, die schon bald an einer in- oder ausländischen Universität ein Studium aufnehmen werden, von grundlegender Bedeutung. Im Rahmen der Berufs- und Studienberatung werden die Schüler auf Aufnahmeprüfungen und Bewerbungsgespräche vorbereitet und erhalten einen Einblick in das breite Spektrum an Berufs- und Studienmöglichkeiten. Die 10. Klassen absolvieren ein Berufspraktikum und lernen den Arbeitsalltag eines Unternehmens oder einer Einrichtung  kennen. Dieses Praktikum kann sowohl in Brasilien als auch über ein Austauschprogramm in Deutschland absolviert werden.

Im deutschen Zweig legen die Schüler die Abiturprüfung ab. Das Abitur ist der höchste Bildungsabschluss, den Schülerinnen und Schüler in Deutschland erwerben können. Damit erhalten sie die Berechtigung sich an Universitäten in Europa, in den USA und in Brasilien einzuschreiben. Dabei werden die schulischen Leistungen bereits vom vorletzten Schuljahr an berücksichtigt, und die Noten aus den 10 Fächern des deutschen Zweigs bilden zusammen die Abschluss-Durchschnittsnote. Im letzten Schuljahr legen die Studierenden zusätzlich die spezifischen Abiturprüfungen ab, die sich in mündliche und schriftliche Tests aufteilen. Diese Prüfungen werden nur einmal durchgeführt und verlieren nicht ihre Gültigkeit. Die Deutsche Schule Rio de Janeiro bietet als einzige Schule in Rio de Janeiro, und als eine von drei Schulen in Brasilien, das Abitur an. In den Jahren 2019 und 2020 haben alle Schülerinnen und Schüler das Abitur bestanden. Im Jahr 2021 lag die Erfolgsquote bei 92,9%. Der Notendurchschnitt der Abiturienten an der Schule lag im Jahr 2020 bei 2,21 – zum Vergleich: in Deutschland schlossen die Abiturienten ihre Prüfung mit einem Notendurchschnitt von 2,38 ab. Im Jahr 2021 kamen die Schüler der Schule auf einen Durchschnitt von 2,12, während dieser Wert bei deutschen Abiturienten bei 2,37 lag.

In den Klassen 9R legen die Schüler das Deutsche Sprachdiplom (DSD), die offizielle Prüfung für deutsche Sprachkenntnisse, ab. Deutschprüfungen werden in der Schule bereits seit 1976 durchgeführt. Das DSD ist der weltweit anerkannte Nachweis über deutsche Sprachkenntnisse. Bewertet werden dabei Fähigkeiten wie Lese- und Hörverständnis im Rahmen der schriftlichen Prüfung sowie verbale Kommunikation im Rahmen der mündlichen Prüfung. Das DSD 1 ermöglicht den Besuch eines Studienkollegs in Deutschland. Das DSD 2 stellt die sprachliche Zugangsberechtigung zum Besuch einer Universität in Deutschland dar. Damit steht auch Schülern des brasilianischen Zweiges die Möglichkeit eines Studiums in Deutschland offen. Im Jahr 2020 bestanden 89 % der Schülerinnen und Schüler die DSD-1-Prüfung und 90 % die DSD-2-Prüfung.
 
Die Deutsche Schule Rio de Janeiro bietet zudem Kurse für die von der University of Cambridge ausgestellten Zertifikate wie das FCE (First Certificate in English) und das CAE (Certificate in Advanced English) in Form einer Arbeitsgemeinschaft (AG) an. Die Englischprüfungen der Cambridge University bescheinigen den Studierenden bestimmte englische Sprachkenntnisse, mit denen sie nachweisen, dass sie in der Lage sind, an Orten zu studieren oder zu arbeiten, an denen Englisch geschrieben und gesprochen wird. Die Schülerinnen und Schüler der Schule können eine hohe Erfolgsquote in beiden Prüfungen vorzeigen: im vergangenen Jahr bestanden 93% die FCE-Prüfung und 88% die CAE-Prüfung.

Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I der Deutschen Schule Rio de Janeiro können an verschiedenen Arbeitsgemeinschaften teilnehmen, darunter Cambridge, Turnen, Fußball, Theater, Violine, Klavier, Yoga, Schach und andere. Das Angebot dieser Aktivitäten variiert in jedem Schulhalbjahr und ihre Durchführung hängt jeweils von der Mindestanzahl von Teilnehmern zur Bildung einer Gruppe ab.

Um mehr über die derzeit angebotenen AGs zu erfahren, wenden Sie sich bitte an das Sekretariat: https://www.eacorcovado.com.br/contato#formularioMapa